0910/902 315, 0902/939 902 doucovanie@cielene.sk
Webstránky, ktoré využijete pri štúdiu chémie

Webstránky, ktoré využijete pri štúdiu chémie

Chémii sa počas svojho základo- či stredoškoského štúdia nevyhne žiaden študent. Niektorými ospevovaná, inými zatracovaná chémia v sebe nesie prvky viacerých oblastí – matematiky, biológie, fyziky, čo robí jej štúdium naozajstnou výzvou. U nás v Cielene najčastejšie doučujeme chémiu žiakov ôsmych ročníkov základnej školy, prvákov na gymnáziách a v neposlednom rade maturantov pripravujúcich sa na štúdium medicíny. Aj na našich doučovaniach využívame rôzne webstránky, ktoré učivo chémie zjednodušia, rozumne vysvetlia alebo obrazne naučia. Z nášho zoznamu si naozaj vyberú všetky úrovne. Chemsis Jednoduchá stránka s prehľadným a jednoduchým spracovaním základov chémie, učiva k anorganike a kovom.  Odkaz: http://www.chemsis.szm.com Chemgeneration Táto webstránka vznikla ako reakcia na Rok chémie vyhlásený Unescom v roku 2011. Je určená na propagáciu predmetu chémia prostredníctvom bohatého multimediálneho obsahu, ilustrácií, malých hier či webových aplikácií. Odkaz: http://www.chemgeneration.com/sk/index.php Chembalancer – vyrovnávanie rovníc Užitočná webstránka je určená pre žiakov, ktorí sa učia vyrovnávať chemické rovnice po prvýkrát. Prehľadný systém – hoci v anglickom jazyku – s grafickým znázornením. Odkaz: http://funbasedlearning.com/chemistry/chemBalancer/default.htm Školský informačný servis – Chémia Prehľadná, hoci staršia stránka s rôznymi užitočnými informáciami k učivu chémie a v neposlednom rade zaujímavými linkami na rôzne experimenty. Odkaz: http://kekule.science.upjs.sk/chemia/ Chemsketch Chemsketch je demo verziou programu, pomocou ktorého nakreslíte krásne vzorce nielen organických zlúčenín, priestorové molekuly, či laboratórne aparatúry potrebné do labákov. Pre akademické potreby je stiahnutie programu bezplatné. Vynikajúce aj pre chemikov – laikov! Odkaz: http://www.acdlabs.com/resources/freeware/chemsketch/ Interaktívna periodická tabuľka Po kliknutí na chemický prvok sa o ňom dočítate základné informácie, ale napríklad aj štipky histórie či nájdete zaujímavé videá. Stránka je v angličtine a je k dispozícii na stiahnutie pre Apple aj Andoid ako aplikácia. Odkaz: http://www.rsc.org/periodic-table PTtable – dynamická periodická tabuľka Dynamická periodická tabuľka, ktorá vykresľuje napríklad aj...
Otázky na učiteľov #4: Prečo sú bubliny guľaté?

Otázky na učiteľov #4: Prečo sú bubliny guľaté?

Asi každý z nás má rád bublifuky. Pomocou vody s trochou jari dokážeme vytvoriť krásne bubliny, väčšie i menšie, no vždy s nádhernými žiarivými farbami odrážajúcimi sa na ich povrchu. Hoci poskytujú zábavu pre malých i veľkých už niekoľko dekád či dokonca storočí, vo svojej podstate sú bubliny celkom obyčajné. Niekedy veľké, inokedy malé, stále dodržiavajú svoj guľatý tvar. Prečo je to tak? Prečo nemôžu mať napríklad tvar kocky, hviezdice či srdiečka? Pokiaľ ste sa niekedy zamýšľali nad tým, prečo sú bubliny guľaté, vysvetlíme vám dva jednoduché dôvody. Povrchové napätie Dôvod, prečo si bubliny zachovajú svoj guľatý tvar, čiastočne súvisí s dôvodom, prečo komáre dokážu chodiť po vode. Všetky tekutiny majú tzv. povrchové napätie, ktoré predstavuje určitý level odporu voči sile, ktorá sa ho snaží prebiť. Práve povrchové napätie umožňuje mydlovým molekulám viazať molekule vody, a to vnútri aj navonok. Keď fúkame do bublifuku, rozťahujeme tým kapacitu týchto molekúl. Povrch a objem gule Guľa ako taká je najmenším možným tvarom. Príroda okolo nás neplytvá energiou a našla spôsob, ako sa správať čo najekonomickejšie aj pri takej veci, akou bublina nepochybne je. Dôvod, prečo si bubliny zachovávajú guľatý tvar je ten, že je to najmenší tvar schopný udržať objem vzduchu a mydla vnútri vodového prstenca. Inými slovami, múdra voda si nechce vytvoriť viac práce, než je potrebné, a práve guľatý tvar jej to povoľuje. Keďže v okolitom priestore nie je žiaden tlak (resp. tlak pôsobiaci na povrchové napätie na stene bubliny), bubliny môžu dorásť do extrémnych rozmerov. Napokon však všetky raz puknú, a to preto, že sa ich povrch natiahne...
Čo vedieť na maturitu z matematiky 2/16: Čísla, premenné a výrazy

Čo vedieť na maturitu z matematiky 2/16: Čísla, premenné a výrazy

Akademický týždeň je pre niektorých maturantov už tento týždeň v plnom prúde, a preto prinášame prehľad požiadaviek k tomu, čo je potrebné na maturitu z matematiky vedieť. Aké pojmy si zopakovať, ktoré vlastnosti a vzťahy pri opakovaní nevynechať a na čo sa teoreticky môže maturitná komisia pri skúšaní pýtať? V dnešnom článku sa pozrieme na čísla, premenné a výrazy. Aké pojmy by ste pri maturite z logiky a množín mali vedieť konštanta, premenná, výraz, obor definície výrazu, rovnosť výrazov, hodnota výrazu, mnohočlen, stupeň mnohočlena, doplnenie do štvorca (pre kvadratický mnohočlen), člen mnohočlena, vynímanie pred zátvorku, úprava na súčin, krátenie výrazu, prirodzené (N), celé (Z), nezáporné (N0), záporné (Z-), racionálne (Q), iracionálne (I), reálne (R) čísla, n-ciferné číslo, zlomky (čitateľ, menovateľ, spoločný menovateľ, základný tvar zlomku, zložený zlomok, hlavná zlomková čiara), desatinný rozvoj (konečný, nekonečný a periodický), číslo pí, nekonečno, číselná os, znázorňovanie čísel, komutatívny, asociatívny a distributívny zákon, odmocnina (druhá), n-tá odmocnina, mocnina (s prirodzeným, celočíselným, racionálnym exponentom), exponent a základ mocniny, základ logaritmu, absolútna hodnota čísla, úmera (priama a nepriama), pomer, percento, promile, základ (pre počítanie s percentami), faktoriál, kombinačné číslo, desiatková sústava, dekadický zápis, interval (uzavretý, otvorený, ohraničený, neohraničený). Ktoré vzťahy a vlastnosti by ste mali ovládať Čo od vás komisia očakáva, že viete zaokrúhľovať čísla, upraviť reálne číslo na tvar +- a * 10^n , kde n je celé číslo a a číslo z intervalu <1, 10>, vypočítať absolútnu hodnotu reálneho čísla, zapísať vzdialenosť bodov na číselnej osi pomocou absolútnej hodnoty, znázorňovať čísla na číselnej osi, porovnávať čísla na číselnej osi, odčítať čísla z číselnej osi, pre konkrétne n všeobecne zapísať n-ciferné číslo, na približný výpočet číselných...
Čo vedieť na maturitu z matematiky 1/16: Logika a množiny

Čo vedieť na maturitu z matematiky 1/16: Logika a množiny

Akademický týždeň je pre niektorých maturantov už tento týždeň v plnom prúde, a preto prinášame prehľad požiadaviek k tomu, čo je potrebné na maturitu z matematiky vedieť. Aké pojmy si zopakovať, ktoré vlastnosti a vzťahy pri opakovaní nevynechať a na čo sa teoreticky môže maturitná komisia pri skúšaní pýtať? Začíname základmi matematiky – logikou a množinami. Tí, ktorí sa chystajú na VŠ technického alebo ekonomického smeru – vedzte, že s týmto učivom sa ešte stretnete.   Aké pojmy by ste pri maturite z logiky a množín mali vedieť výrok, axióma, definícia, hypotéza, tvrdenie, pravdivostná hodnota, logické spojky, negácia, konjunkcia, disjunkcia, implikácia, obmena implikácie, obrátená implikácia, ekvivalencia, vyplýva, je ekvivalentné, kvantifikátor (existenčný, všeobecný, aspoň, najviac, práve), priamy a nepriamy dôkaz, dôkaz sporom, množina, prvky množiny, podmnožina, nadmnožina, prienik, zjednotenie a rozdiel množín, Vennove diagramy, disjunktné množiny, prázdna množina, doplnok množiny, konečná a nekonečná množina, počet prvkov množiny. Ktoré vzťahy a vlastnosti by ste mali ovládať implikácia (výrok) A ⇒ B je ekvivalentná s implikáciou (výrokom) B’ ⇒ A’ (výrok z A vyplýva B platí práve vtedy, keď platí výrok z negácie B vyplýva negácia A), výroky A, B sú ekvivalentné, ak platia obe implikácie A ⇒  B, B ⇒ A , negácia konjunkcie (disjunkcie) je disjunkcia (konjunkcia) negácií, implikácia A ⇒  B je nepravdivá práve vtedy, keď je pravdivý výrok A a nepravdivý výrok B, pravdivosť zložených výrokov a negácie („tabuľka pravdivostných hodnôt“), negácia výroku ∀x ∈ M platí V(x) je ∃x ∈ M , pre ktoré neplatí V(x), negácia výroku ∃x ∈ M , pre ktoré platí V(x) je ∀x ∈ M neplatí V(x), A = B práve vtedy, keď súčasne platí A ⊂ B,...
Gramatické chyby  #4

Gramatické chyby #4

Prvýkrát, prvý raz Nesklonná násobná číslovka typu prvýkrát, ktorá vyjadruje poradie, sa píše spolu – teda správne prvýkrát, tretíkrát, poslednýkrát. Násobná číslovka typu prvý raz, má v prvej časti radovú číslovku (prvý) a v druhej časti podstatné meno (raz), sa píše sa oddelene – teda správne prvý raz, druhý raz, ostatný raz. Príklad: Tentokrát ma na vysokú školu neprijali, ale druhý raz to už...
ContactUs.com